授業の合間や最後に“質問のあるなし”を確認することはよくあることです。
そんな時、生徒達の様子を見ていて、いつも感じることがあります。
それが、質問は“すればいい”というわけではないということ。
生徒達からの質問というのは、学習の質を高めるものから、逆に下げてしまうものまで、様々にあるのです。
そして、それは時として勝敗にも大きく影響するもの。
そこで今回、勝敗を左右する質問の“質”についてお話します。
西宮市の地で学習塾の立場から、新型コロナウィルスの感染拡大防止が叫ばれる非常時に、平常時へ戻ったときに必要になる備えを真剣に考える塾長のブログ。
授業の合間や最後に“質問のあるなし”を確認することはよくあることです。
そんな時、生徒達の様子を見ていて、いつも感じることがあります。
それが、質問は“すればいい”というわけではないということ。
生徒達からの質問というのは、学習の質を高めるものから、逆に下げてしまうものまで、様々にあるのです。
そして、それは時として勝敗にも大きく影響するもの。
そこで今回、勝敗を左右する質問の“質”についてお話します。