今回は“英文法シリーズ”の3回目になります。
前2回の記事では、
(現在形と現在進行形(英文法シリーズ②))について書かせていただきました。
これまで同様、“表現法を増やす”をコンセプトに、“助動詞”の授業をする際、私が意識していることについてお話します。
西宮市の地で学習塾の立場から、新型コロナウィルスの感染拡大防止が叫ばれる非常時に、平常時へ戻ったときに必要になる備えを真剣に考える塾長のブログ。
今回は“英文法シリーズ”の3回目になります。
前2回の記事では、
(現在形と現在進行形(英文法シリーズ②))について書かせていただきました。
これまで同様、“表現法を増やす”をコンセプトに、“助動詞”の授業をする際、私が意識していることについてお話します。