“次のｘとｙの関係が比例なら○、反比例なら×をつけなさい”。
比例と反比例の学習で必ず目にするタイプの問題です。
小学生、中学生を問わず、この手の問題に対して“見分けがつかない”と嘆く生徒は非常に多い。
では、こんな時にどうするか！
関数に苦手意識を持つ生徒が多いのは言うまでもないですが、その原因は“この学習段階の初期にあるのではないか”と思っています。
そこで今回は、“比例と反比例”の学習における“最初の壁をいかに突破するか”について考えていきます。
西宮市の地で学習塾の立場から、新型コロナウィルスの感染拡大防止が叫ばれる非常時に、平常時へ戻ったときに必要になる備えを真剣に考える塾長のブログ。