小学生が苦手とする単元のひとつ、“速さ”。
単純な計算問題から応用的な文章題まで、問題の種類は多岐にわたります。
しかも、中学、高校と学年が上がるにしたがって、出来ていることが前提とされる“超重要単元”です。
そのため、小学生で“つまずくわけにはいかない”ところになります。
ところが、そんな単元に限って“機械的な処理”が可能になるテクニックも多く、苦手な生徒ほど、それに“飛びついた結果”、考えることをしなくなっていきます。
今回は、そんな方へ、公式やテクニックに頼る前に見ていただきたい内容になります。